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                當前位置:» 首頁 幼兒園案例分析幼兒園托班案例分析
                • 幼兒意外事故實例與分析例一幼兒甲,家住五樓。一次,他看到陽臺上曬著衣服,就模仿媽媽去收衣服,人小夠不著,他就搬了凳子。當地撲出去抓衣服時,由于重心不穩,結果從高處摔下,當場喪命。分析:這一事例給人們的 ...

                  2014-11-10 10:57
                • 浩浩是一名中班幼兒,活潑好動,性格開朗,平時很喜歡幫老師和小朋友做事情。但是每當老師和小朋友指出他犯的錯誤時,他總是百般辯解,不肯認錯。 分析 1.適當懲罰,矯正行為浩浩在班上屬于各個方面發展都很好的孩 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   一、幼兒園安全工作管理取決于制度建立健全圍繞安全工作目標,幼兒園應相繼制定一些《安全措施》、《教師安全工作職責》、《保育員安全工作職責》、《晨、午、晚檢制度》、《交接班制度》、 《幼兒接送制度》及 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   一、幼兒園校車事故及全國范圍的幼兒園校車安全檢查情況2011年11月16日, 甘肅省正寧縣榆林子小博士幼兒園造成21人死亡 (其中幼兒19人)、 43人受傷的校車事故距今也有一段時間了。 此次事故引起了媒體和人民群 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   21世紀是人類社會進入知識經濟發展的新時代,培養合作型人才,是時代發展的需要。人的合作不僅可以而且需要通過教育加以培養,為創造合作已成為教育的目標和口號。許多實驗研究證明,幼兒期在大班期間是合作發展 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   最近一段時間,不管是上課還是其他時間,不少老師發現很多孩子注意力不集中的現象。雖然在幼兒園的教學中,幼兒的注意力不集中,往往因為幼兒園缺少考試之類的考核手段去評估而未引起足夠的重視。然而,這種習慣 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   近幾年,民辦幼兒園開設的興趣班、特色班,受到了廣大民眾的追捧,然而隨著民辦幼兒園虐童、天價收費等負面問題被大量曝光,社會大眾再次將視線移到了公辦幼兒園的發展上,同時對公辦幼兒園的辦學質量提出了更高 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   幼兒心理特點分析   (大家知道4-5歲左右的幼兒,有著顯著的年齡特點,只有了解了孩子的這些特點,我們才會有針對性的教育。他門好動還缺乏技巧,所以經常做一些危險的事情。特別愛游戲但自控能力較差,常違 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   隨著早期教育重要性被父母們接受、認同,家長送孩子入托成了教育的一大熱點。而重知識輕能力、重技能對生活教養的忽視,已經成為阻礙幼兒園保育全面發展的重要因素,特別是幼兒的飲食進餐培養方面,家長的飲食理 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   胡康康是這個學期新來的小朋友,今年四歲了.是一個聰明孩子.開學時他的媽媽向老師抱怨,說孩子淘氣任性,不聽話.想要的東西哭鬧著要,不到手不罷休;經常和大人鬧獨立,總是力圖擺脫大人的約束,不按照大人的要求去做 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   家園共育意味著家園建立平等的互相尊重的合作伙伴關系,家園積極溝通、統一思想、密切配合、步調一致,共同促進幼兒發展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,它強調了我們要與家庭雙向互動,既要幫助家長提高科學育兒 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   一、熟讀《綱要》,明確方向(教材分析的前提)   1.健康領域   2.社會領域   3.語言領域   4.科學領域   5.藝術領域   推薦書目:《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》(教育部基礎教育司編寫 ...

                  2014-11-10 10:57
                •   不良的家庭環境給孩子帶來的影響,不僅體現在學習、生活、健康等方面,更為嚴重的是對孩子的情感、個性、品德等方面造成惡劣影響。我和孩子她爸由于教育觀念不一至,經常發生沖突。一方嚴格教育,一方加倍袒護; ...

                  2014-11-10 10:57
                •   從現在的孩子身上我們不難發現:我們的孩子活躍了,每時每刻都在不停的游戲,孩子在不停的運動著。大家都覺得現在的孩子比以前的孩子有了更多的思想,束縛少了、空間大了。但是我們也發現我們的孩子傾聽習慣卻越 ...

                  2014-11-10 10:56
                •   一、插話   孩子打斷別人的談話,這是由他們的年齡特征引起的,大體在以下幾種情況出現:   1、孩子對講話中的部分內容感到好奇,迫不及待地想解決心中的疑問。   2、別人談的或討論的內容,孩子曾經聽 ...

                  2014-11-10 10:56
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